viernes, 16 de diciembre de 2016

AMIGO INVISIBLE… Y MANNEQUIN CHALLENGUE!!
        
       Aquí ya huele a navidad… Y los alumnos de sexto b somos tan modernos y “molones” que nos hemos marcado un súper amigo invisible, en el cual todos hemos recibido nuestro regalo  de un compañero, como podéis ver en la foto. Además, una vez que hemos abierto nuestros regalos y para ir a la última moda, hemos improvisado un especial “mannequin challengue” que como podéis ver en el vídeo, no nos ha quedado nada mal… ¿a que no?

        Por cierto, queremos mandar un saludo muy fuerte a nuestras dos maestras: Aroa, a la que le deseamos toda la suerte del mundo y le mandamos muchos besos, y a Berta, que ya ha regresado al cole y nos hace mucha ilusión. Besos para las dos de la clase de sexto b!! 











"BUSCAMOS LA ESTRELLA DE LA NAVIDAD"
  
¿ESTRELLITA DÓNDE ESTÁS? ¡¡¡¡¡TRÁENOS AL COLE LA NAVIDAD!!!!
LLEGADA ESTA ÉPOCA TAN ENTRAÑABLE Y MÁGICA PARA TODOS, LOS NIÑOS DEL CICLO DE INFANTIL DEL LLANO Y EL ESTRECHO, HEMOS DECIDIDO SALIR A BUSCAR POR TODO EL PUEBLO UNA ESTRELLA MÁGICA, PARA PEDIRLE QUE NOS ADORNE LAS CLASES DE NAVIDAD. 

NOS HA COSTADO ALGO DE TRABAJO ENCONTRARLA, HEMOS BUSCADO POR LOS PATIOS DE LOS COLE, POR LOS JARDINES, LA CASA DEL PUEBLO, LA PANADERÍA, HEMOS PREGUNTADOS A VECINOS Y GENTE DEL PUEBLO, HASTA QUE AL FINAL HEMOS DADO CON ELLA.

ESTABA MUY CERQUITA DE LA IGLESIA, DESCANSANDO EN UN ÁRBOL, ENTRE TODOS LE HEMOS PEDIDO Y GRITANDO MUY FUERTE:
¡ESTRELLITAAAA TRÁENOS AL COLE LA NAVIDAAAAAAD!
¡ESTRELLITAAAA TRÁENOS AL COLE LA NAVIDAAAAAAD!
¡ESTRELLITAAAA TRÁENOS AL COLE LA NAVIDAAAAAAD!

LUEGO HEMOS PARADO EN LA PLAZA DE LA IGLESIA A REPONER FUERZAS ALMORZANDO TODOS JUNTOS EN UN GRAN CÍRCULO Y PARA TERMINAR, ANTES DE VOLVER AL COLE, LA SEÑOS NOS HAN CONTADO UN CUENTO NAVIDEÑO, MUY BONITO Y ENTRETENIDO. LO HEMOS PASADO EN GRANDE.


AL LLEGAR AL COLE, NUESTRO DESEO SE HA CUMPLIDO, LA ESTRELLITA HA SIDO MÁGICA, TODAS LA CLASES ESTABAN FANTÁSTICAMENTE DECORADAS, MUCHAS GRACIAS A TODAS ESAS PEQUEÑAS ESTRELLAS QUE NOS HAN AYUDADO EN ESTA BONITA TAREA.






jueves, 15 de diciembre de 2016

¡¡ HEMOS CONOCIDO CALBLANQUE !!


       ¡Que chuli! La semana pasada los niños de primero del cole nos fuimos al Parque Natural de Calblanque y nos convertimos en auténticos exploradores. A través de nuestros 5 sentidos, fuimos descubriendo un montón de cosas relacionadas con la naturaleza. Tipos de huellas, plantas y árboles muy chulos, y muchas más cosas curiosas que hacen los animales que viven allí. Como podéis ver en las fotos, pasamos una mañana estupenda en la que, por supuesto, hubo también tiempo para hacer muuuchos juegos en la playa.


 
          


 


 



¡EL OTOÑO NOS QUIERE DEJAR!

El otoño nos quiere dejar,
Pero nosotros de el,
No nos vamos a olvidar.
En esta estación,
Muchas actividades,
Hemos realizado,
Y con todas ellas,
Hemos disfrutado.

Agradecer a las familias,
¡Siempre dispuestas a ayudar!,
Que nos montaron un mercadillo,
Del todo sensacional.
Con ellas hemos pintado,
Recortado y decorado.
También hemos podido degustar,
Las cosas ricas, que el otoño nos da.

Ya en nuestras clases,
Un regalo hemos querido ofrecer,
Un bonito búho,

Al que no tenéis que temer. 

 










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jueves, 8 de diciembre de 2016

“MI FAMILIA MOLA UN MONTÓN”

         En el cole durante este primer trimestre hemos trabajado LA FAMILIA ya que para nuestros peques, hasta hace muy pocos días con su ingreso en el colegio ha sido todo su entorno; donde han aprendido, donde han jugado, donde han reído y hasta una vez que otra llorado.
         Y en agradecimiento a esos papis que han ocupado una gran parte de su tiempo desde que aparecieron en sus vidas esos personajes que de repente han invadido todo nuestro pensamiento les hemos hecho en clase un pequeño regalo:
















Y hemos aprendido esta bonita poesía:

¡VIVA MI FAMILIA!                           TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS
¡QUÉ FELICIDAD!                               NECESITAN UN HOGAR,
VIVO EN MI CASITA                          UNA CASITA ENCANTADA,
CON PAPÁ Y MAMÁ.                       UN SITIO PARA SOÑAR

                                                                                                    SOLEDAD GARCÍA IBAÑEZ
                                                                                                     (Maestra de Infantil 3 años)



lunes, 5 de diciembre de 2016

“LAS DIFERENCIAS NOS UNEN”- 3 DE DICIEMBRE 
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Mil millones de personas en el mundo con discapacidad se enfrentan diariamente a barreras físicas, sociales, económicas y actitudes que los excluyen de participar de una forma total y efectiva como miembros iguales en la sociedad. Hoy en día, en muchas partes del mundo, la falta de conciencia y de entender que la accesibilidad es un asunto de desarrollo, sigue siendo un obstáculo para progresar. Por ello, el 3 de diciembre de cada año, se celebra este día en todo mundo, con el fin de llamar la atención y movilizar apoyos relativos a la inclusión de personas con discapacidad en la sociedad y en el desarrollo.
        ¿Alguna vez te has sentido excluido? Los niños/as y adultos que tienen dificultades para ver, aprender, caminar o escuchar suelen sentirse de esta manera. Hay muchas barreras que pueden impedir que estas personas participen en la misma medida que los demás. En la mayoría de los casos se trata de barreras impuestas por la sociedad.
      La discapacidad es una realidad humana percibida de manera distinta en diferentes períodos históricos y civilizaciones. La evolución en la sociedad ha ido mejorando desde los años 1980. Actualmente existe una tendencia a adaptar el entorno y los espacios públicos a las necesidades de las personas, a fin de evitar la exclusión social. Cuentan con tecnologías de apoyo que mejoran, aumentan y compensan las capacidades funcionales de las personas con algún impedimento.
        En España contamos con millones de personas que presentan alguna discapacidad. Con ellas se lleva a cabo un plan de acción, con el fin de garantizar la plena igualdad en la educación, el empleo y la accesibilidad. También existen numerosas asociaciones que hacen más fácil el trabajo de todos.
       Es cierto que cada vez hay más normativas tendentes a la integración de las personas con discapacidad, pero también es cierto, que en la mayoría de las ocasiones esa normativa no se cumple. Así, es frecuente ver a esas personas con discapacidad física que no pueden acceder a ciertos lugares de nuestros alrededores. Otras veces son las personas con problemas visuales las que tienen dificultad para realizar cualquier actividad cotidiana, y son muchas las que se preguntan cómo ayudarlas.
     El consejo fundamental si quieres ayudar es que intentes ponerte en su lugar para saber qué es lo que necesita. No podemos ensanchar las aceras, pero sí ayudar a una persona en silla de ruedas a sortear algunos espacios. Tampoco podemos hacer nada si el semáforo no tiene señales sonoras, pero sí podemos ofrecer nuestro brazo para que una persona cruce la calle. Es muy importante el contacto físico para los que presentan discapacidad sensorial. Apoyar una mano en el hombro es la mejor manera de llamar la atención de una persona con problema de visión o audición y recuerda que los que presentan algún retraso intelectual hay que hablarles con cariño y con un lenguaje sencillo.
       En definitiva, soñamos que este día se siga teniendo en cuenta en los centros escolares y que la sociedad en la que vivimos sea más justa, protegiendo los derechos de todos y garantizando la igualdad de oportunidades de las personas con diversidad en sus capacidades.



Maestro de Pedagogía Terapéutica

Miguel Ángel Muñoz Gea

viernes, 25 de noviembre de 2016

APRENDIENDO MALABARES: DIÁBOLO

Acabamos de empezar la unidad formativa "Habilidades Circenses" en 4º, 5º y 6º del Estrecho, y vamos a trabajar contenidos relacionados con el maravilloso mundo del circo; desde equilibrios imposibles, figuras de acrosport, giros y volteretas o malabares.

Esta es la primera sección de "Aprendiendo Malabares", en la que vamos a aprender a manejar el DIÁBOLO a través de una serie de video-tutoriales.


¿Cómo funciona esto?


1. Búscate el material de malabares que necesitas; en este caso es un diábolo.


2. Debes ver los videos en el orden en que aparecen aquí abajo e ir practicando con el diábolo hasta que te salga. ¡No pases al siguiente video sin que te salga el anterior para no liarte!


3. ¿Qué hago cuando sepa hacer lo que aparece en estos videos?

Si os salen todos los trucos que aparecen en los videos, al final del post os dejo un enlace al canal de Youtube de TiendaMalabares.com, en el que hay un montón más de videos con trucos más complicados que puedes aprender si quieres ser un maestro del diábolo.


¡Empezamos!



1. ¿Qué es el diábolo, qué partes tiene y cómo comenzar?

(Tienes que ver los dos videos y practicar antes de pasar al siguiente paso)








2. ¿Cómo corregir la posición del diábolo?


(Aquí aprenderemos a corregir la posición del diábolo cuando está girando en equilibrio sobre la cuerda. No pases al paso 3 hasta que hayas practicado las correcciones).





3. ¿Cómo aceleramos el diábolo? Sin aceleración no hay equilibrio


(En este video explica cómo el diábolo funciona igual que un giroscopio, si quieres saber lo que es puedes verlo al principio del video)


(Cómo acelerar el diábolo puedes verlo a partir del minuto 7:08. No avances a otros videos hasta que te salgan las aceleraciones y consigas que el diábolo gire muy rápido y se mantenga en equilibrio)





4. Primer lanzamiento. Cómo lanzar y recoger el diábolo.


(Ahora ya estás preparado para hacer el primer lanzamiento. Practica hasta que te salga genial).






5. Trucos. ¡A practicar!


Aquí os dejo una lista de reproducción del canal de Youtube de TiendaMalabares.com; aquí podréis encontrar un montón de trucos muy bien explicados que podéis practicar para ser unos auténticos artistas del diábolo.

(Los videos 1, 2 y 3 ya los habéis practicado. Podéis empezar en el número 4)





¡Déjanos tu comentario, cuéntanos cómo te ha ido y si te ha servido este post!

jueves, 24 de noviembre de 2016

¡ PETANCA VA !

Desde mitad de octubre, los alumnos de 4º, 5º y 6º del Estrecho hemos estado trabajando juegos populares y tradicionales... y cómo no... nos fuimos a probar un juego muy conocido por nuestros mayores en el pueblo, la petanca.





Aprendimos las reglas básica y la técnica de lanzamiento. Pero sobretodo lo que más nos gustó fue salir del centro educativo, aprovechar el campo de petanca que tenemos en el pueblo y compartir un rato genial con los compañeros y con la seño Choni.





Además, tuvimos la tremenda suerte de contar en la sesión de 6º con un maestro de lujo que se ofreció a compartir un poquito de su sabiduría. ¡Muchísimas gracias!




¡No te olvides de contarnos en los comentarios qué juegos de calle son tus favoritos!


martes, 22 de noviembre de 2016

Bonjour !

     Hola a todos en primer lugar me gustaría presentarme, soy Sonia la seño de Francés, si de esa asignatura que todo el mundo dice: “El francés para qué…”  Pues bien, voy a aprovechar esta ocasión para deciros que estudiar un idioma, cualquiera que sea, nos aporta muchas ventajas que ahora os comentaré pero para mi la más importante es sobre todo que el Francés es una lengua de aprendizaje agradable, que los niños reciben este idioma con mucha ilusión y les encanta su pronunciación, su musicalidad,  toman como un juego la realización de los diferentes sonidos divirtiéndose mucho en las clases.

Una enseñanza de calidad debe ofrecer la posibilidad de estudiar varios idiomas. Hablar francés contribuye, de modo notable, a proteger la diversidad lingüística y evita la generalización exclusiva de una única lengua en un mundo global pero con culturas diferentes.

Pero hay muchísimos más motivos para decir SI AL FRANCÉS:
·       Es una lengua hablada en el mundo entero.
·       Una lengua para encontrar un empleo.
·       Una lengua para viajar. Visitar París y Francia, ¿qué niño no quiere ir a Euro Disney? Y esa Tour Eiffel maravillosa…
·       La lengua de la cultura.
·       La otra lengua de las relaciones internacionales
El francés es la lengua oficial en la ONU, en la Unión Europea, en la UNESCO, en la OTAN, en el Comité Olímpico Internacional, en la Cruz Roja Internacional.
·       Una lengua para abrirse al mundo.
·       Una lengua creativa.
·       Ofrece múltiples posibilidades de intercambios.
Y además, es el idioma del AMOR, todo el mundo debería saber decir, JE T’AIME, bromas aparte, los alumnos también aprecian el francés porque es una lengua dulce, melódica y romántica.
     Bueno esta semana le voy a dar a los niños unas agendas que nos han regalado la Asociación de profesores de francés, para que vayan anotando sus primeras palabras ya en este maravilloso idioma.




 Un saludo!!

viernes, 18 de noviembre de 2016

¡¡ HEMOS SALIDO EN LA TELE !!

El pasado miércoles 16 de Noviembre, nuestros amigos del programa "Murcia Conecta" de 7RM vinieron al cole a divertirse con nosotros y grabar un reportaje en el cual se puede ver lo bien que nos lo pasamos pintando el muro del cole, así como las impresiones de colaboradores, niños, mamas o vecinos del pueblo. Ya tenemos un recuerdo para siempre de la experiencia.

Aquí os dejamos el vídeo al completo. Poneos cómodos y dadle al play!







jueves, 17 de noviembre de 2016

RECORDAMOS HALLOWEEN

Tenemos tantas y tantas actividades en este cole que casi se nos olvida enseñaros lo que hicimos en Halloween... y es que se nos quedó un cole de miedo...
Aquí os enseñamos todas las puertas que decoramos... unas con más susto que otras, pero todas con muchísima intención: pasárnoslo de miedo. 

NO OLVIDES DEJAR TU COMENTARIO DICIENDO CUÁL TE GUSTA MÁS









Happy Halloween!!!